MÚSICA PEDRAFORCA

dijous, 23 de febrer del 2023

"WIMOWEH" THE LION SLEEPS TONIGHT

The Lion Sleeps Tonight és una versió d'una cançó popular africana "Mbube", que en zulú significa lleó. Va ser gravada per primera vegada a l'any 1939 pel grup "The evening birds". Avui dia és coneguda a tot el món i ha estat versionada per multitud d'artistes.

1939: Versió original de Solomon Linda & The Evening birds

1966: Miriam Makeba en directe:

1961; The Tokens:

ACOMPANYAMENT NOMÉS DE FLAUTA

OBSTINATS PLAQUES:

1: SISISI, SISISI, DODODO, DODODO, SISISI, SISISI, LA LA LA, LALALA

2: SOL SI RE, MIMIMI, SOLSOLSOL, FAFAFA#

3: SI RE' SOL, DODODO,SI-SI-SI, LALALA

ACORDES UKELELE

dijous, 1 de desembre del 2022

"WE WISH YOU A MERRY CHRISTMAS"

dimecres, 1 de juny del 2022

"L'hora dels adeus"

Aquesta és una cançó popular escocesa composada a partir d'un poema escrit al 1788 per Robert Burns. Al seu pais s'interpreta en ocasions molt solemnes com comiats, graduacions, nit de final d'any.... Els escocesos entrecreuen les seves mans per cantar-les junts.

Flauta 2 o Xilòfon

Flauta 3 o Xilòfon 2

Partitura a 3 veus

Aquí teniu el vídeo per practicar:

dijous, 27 de gener del 2022

"COLOURS"

Aquí teniu la versió a 2 veus interpretada per Donovan i Joan Baez al Festival Folk de Newport. Teniu els subtítols en anglès per seguir la lletra:

ACORDS UKELELE:

ACORDS GUITARRA

MELODIA CARILLÓ

SOL FA MI RE DO LA SOL,

SOL SOL LA DO, DO LA SOL,

SOL SOL LA DO, DO RE MI,

FA MI RE, MI RE DO, RE DO RE DO

ACORDS AMB PLAQUES

DO-SOL DO-FA RE-SI

COLOURS
[Verse 1]C
Yellow is the colour of my true love's hair
       F               C
in the morning when we rise
       F               C
in the morning when we rise
           G              F               C
That's the time thats the time I love the best
 
[Verse 2]
C
Green's the colour of the sparklin' corn
       F               C
in the morning when we rise
       F               C
in the morning when we rise
           G              F               C
That's the time thats the time I love the best
 
[Verse 3]
C
Blue is the color of the sky-hi-hi
       F          C
in the morning, when we rise
       F            C
in the morning, when we rise
           G              F               C
That's the time thats the time I love the best
 
[Verse 4]
C
Mellow is the feeling that I get
F                    C
When I see her, mmmm
F                    C
When I see her, mmmmm
           G              F               C
That's the time thats the time I love the best

[Verse 5]
C
Freedom is a word I rarely use
        F           C
Without thinkin' oh yeah
        F           C
without thinkin' mm hmm
       G           F                   C        F   C
of the time of the time when I've been loved

dijous, 13 de gener del 2022

LA BAMBA

"La bamba" és una cançó popular mexicana d'origen desconegut. L'any 1958 el grup de Rock and Roll "Los Lobos" va fer una versió que la va fer famosa a tot el món.

Per interpretar-la a classe ens inspirarem en la versió feta per "Playing for change".

El nostre arranjament:

Aquí teniu els 3 acords que farem servir amb l'ukelele:

FLAUTES

DO DO DO DO DO SI SOL

SOL SOL MI LA

FA# LA DO SI LA SI SOL

DO DO DO DO DO SI SOL

SOL SOL MI LA

FA# LA DO SI LA SI SOL

DO DO DO DO DO SI SOL

SOL SOL MI LA

FA# LA DO SI SI SOL MI RE

SOL MI FA# RE

SOL MI RE

PLAQUES

SOL-DO-RE-DO

diumenge, 25 d’abril del 2021

Billie Holiday: "Strange fruit"

L'any 2021 es va estrenar la pel·lícula "Els EEUU contra Billie Holiday", un biopic musical. En ella s'explica com la cantant és objectiu del govern en un esforç per evitar que la cantant interpreti la cançó "Strange fruit". Saps per què?

"No estaban acostumbrados a finales de los años 30 en EEUU a que una mujer negra saliera a un escenario a poner sus vergüenzas en forma de poesía. Holiday fue una de las primeras estrellas negras de la canción. Lo hizo en un mundo de hombres blancos. Ella era la excepción, y se saltó las normas." Javier Zurro "El español"

Escolta la cançó. Al 1999 va ser elegida la millor cançó del s. XX per la revista "The Times". Us poso en primer lloc una versió que combina la poesia de la lletra i de la cançó amb l'art de l'animació amb dibuix:

A continuació, la interpretació en directe de la cantant que ens ofereix un testimoni punyent:

Activitats:

1. Què ens explica la cançó? A més de la descripció que fa, quin caràcter té, quines sensacions transmet i et fa sentir?

2. D'on treia aquesta dona la força per enfrontar-se al poder del seu pais? Llegeix l'article de "La vanguardia" que trobaràs al classroom i explica les dades més significatives de la seva biografia.

3. Quina excusa va utilitzar el govern dels EEUU per evitar que l'artista cantés la cançó?

4. Quina és la teva opinió sobre aquesta cançó?

5. Coneixes altres cançons que donin testimonis semblants? Comparteix-les amb la resta de la classe.

I ara, si vols, pots anar al cine!